※活動安全：
學生於假期間往往會從事大量的休閒活動，依活動場地的不同，區分為室內活動及戶外活動：
室內活動包含圖書館、電影院、百貨公司賣場、 KTV 、 MTV 、室內演唱會、室內團體活動等，從事該項活動時，首先應選擇安全無疑慮之場所並熟悉逃生路線及逃生設備，學校應提醒學生熟悉相關消防（逃生）器材操作，如滅火器、緩降機等，並以保護自身安全為原則，方能確保學生從事室內活動時之安全。其次，應告誡同學避免涉足不正當場所，以免產生人身安全問題。
(二)戶外活動：
從事登山或山野教育活動，皆應審慎作風險評估與安全管理，有充分準備再出發：
1.登山前需充分鍛鍊體能，並了解路線相關資訊，結伴登山；依能力選擇
適合的路線。確認裝備及糧食確實備齊，並做好風險評估及撤退方案規劃。
2.登山前擬定詳實的登山計畫書，投保登山險、設定留守人，善用天氣 APP 及離線地圖，並應注意有無入山、入園申請之相關規定。身體狀況不好勿強行攻頂，天候持續不穩定應評估撤退或找尋避難處所。
在開放水域或泳池戲水，應注意「防溺 10 招」及正確救人之「救溺 5 步」 ：
1.防溺 10 招(五不五要):不長時、不疲累、不跳水、不落單、不嬉鬧、要合法、要暖身、要注
意、要冷靜、要小心。
2.救溺 5 步: 叫叫伸拋划、救溺先自保。
(1)叫：大聲呼救。
(2)叫：呼叫 119 、 118 、 110 、 112 。
(3)伸：利用延伸物（竹竿、樹枝等）。
(4)拋：拋送漂浮物（球、繩、瓶等）。
(5)划：利用大型浮具划過去（船、救生圈、浮木、救生浮標等）。
※藥物濫用防制：
(一)新興毒品種類推陳出新，並透過精美、可愛及年輕化的包裝避人耳目易降低學生警戒性，內容
往往混有多種毒品， 且可能透過通訊軟體、短影音販賣 APP 等，以暗語或 QR 碼販售，不同
物質對身體影響的機轉不一，恐造成猝死；請提醒家長及學生多加注意， 於網路上暗語或販售
高於平常市價金額的物品要提高警覺，且持有、販賣、轉讓、免費提供及帶貨，均有刑事責
任，不可接受陌生人的物品或協助托帶。
電子煙油偽裝之涉毒案件驟增， 請各級學校提醒家長關心學生校內外交友及學習狀況， 避免學生好奇誤用，放假期間應保持正常及規律生活作息，不要依賴藥物提神或助眠，倘學生誤觸毒品，請提醒家長與學校師長聯繫尋求協助，求助諮詢專線為各縣市家庭教育中心 5 （諮詢專線： 412-8185)或毒品危害防制中心(諮詢專線： 0800-770-885 請 請 你 、 幫 幫 我 ) ， 亦 可 參 考 本 部 防 制 學 生 藥 物 濫 用 資 源 網 站 https://enc.moe.edu.tw/home ） 。
(三)打工族從事出國帶貨或應徵外送員應提高警覺，請提醒家長及學生防範不肖人士以「高薪、輕
鬆、不需經驗」為誘餌，欺騙青少年從事運毒、販毒等非法工作，並提高警覺，勿輕信網路徵
才訊息或陌生邀約；簽約、出國或寄送包裹前務必確認內容合法，以避免涉入網路販毒或成為
運毒工具。
查緝， 以打擊校園及社區藥物濫用情形，營造「健康校園」 。
※居住安全：
(一)居家防火、用電安全：
為降低居家意外事故發生，學校應積極提醒學生注意居家防火及用電安全，利用火災案例教導學生。如遇火災，應保持冷靜鎮定，立即通知周圍人員，並且撥打 119 報案，報案時應告知火災正確地址、人員所在樓層位置，以及有無人員受困。受困火場，切勿慌張，以及切勿躲在不
易被發現之隱密處。各校應告誡學生點火器具並非玩具，不可把玩，並使學生了解玩火恐引起火災及傷亡。並應提醒家長妥善收納，並告知學童家中的避難逃生路線及原則， 並裝設住宅用火災警報器，以建立危機意識並維護學子居家安全，有關防火常識可參考相關網站如下：
1.有關居家防火安全請至內政部消防署網站(https://reurl.cc/VmN9aQ)，參考並請多加利用「居家消防安全診斷表」及「電氣火災消防安全診斷表」。
2. 另 居 家 用 電 安 全 ， 請 至 台 灣 電 力 公 司 ( 電 力 生 活 館 ) 網 站(https://reurl.cc/k8r6dd)，參考用電安全文宣知識。
※宣導資訊素養與倫理教育：
(一)學生閒暇的時間變長，加上行動上網的普及， 各式上網載具亦提供了種類多元的應用程式與遊戲下載，因此更容易使得學生沉迷於網路世界或遊戲，近年來由於過度沉迷於玩手機遊戲所引發的病症也逐漸增多，特別是對肩頸、手腕與眼睛的傷害，請學校於家長聯繫函加強宣 7 導資訊素養與倫理教育，並提醒家長應注意孩子安全上網、網路使用行為及時間管理等問題，避免過度依賴 3C 產品，以培養孩子正確使用網路的態度、技能和習慣，養成健康上網好習慣。
(二)加強具高度資安風險、具有害兒少身心內容之高風險 APP 防護措施：
1.數位發展部已警示抖音、小紅書、微信、微博、百度雲盤等 APP 具資安風險；而 TikTok 具有害兒少身心內容。
2.請向教師、家長及學生加強推廣本部「不迷小紅書，青春不迷途」、「短影音識讀站」等網路資源，並鼓勵選用本部媒體素養教育相關資源編製教材。.
